Im März 2019 promovierte ich an der Johannes Kepler Universität Linz in Sozial- und Wirtschaftswissenschaften im Dissertationsfach Betriebs­wirtschaftschafts­lehre mit ausgezeichnetem Erfolg. Der Titel meiner Dissertation lautet „Work Group Effectiveness: Promoting and Hindering Dynamics”. Im Rahmen meiner Forschung und Lehre widmete ich mich den theoretischen Konzepten von Effizienz von Arbeitsteams, Widerstand gegen Veränderungen, Organisationaler Wandel, Identitäts­entwicklung von Arbeitsgruppen sowie Führungskräfteentwicklung.

2018 absolvierte ich den Lehrgang Neuwaldegger Coaching Programm. Dieser Lehrgang berechtigt mich zur Konzeption und Durchführung von Einzelberatung nach systemischer Grundhaltung.

Ebenfalls im Jahr 2018 schloß ich den Lehrgang Psychodramatische Organisations­aufstellung beim Österreichischen Arbeitskreis für Gruppentherapie und Gruppendynamik (ÖAGG) erfolgreich ab. Dieser Lehrgang berechtigt mich zur Konzeption und Durchführung von Psycho­dramatischen Organisationsaufstellungen im Einzel- und Gruppensetting.

2014 schloß ich mein zweijähriges Masterstudium in System Dynamics (Master of Science, MSc.) mit ausgezeichnetem Erfolg ab. Dieses Studium, das ich an der Universitetet i Bergen in Norwegen, Universidade Nova de Lisboa in Portugal und Radboud Universiteit Nijmegen in den Niederlanden absolvierte, beschäftigt sich mit der Erklärung von sozialen Verhaltensmustern mit Hilfe von sich verstärkenden bzw. sich stabilisierenden Rückkoppelungsmechanismen (feedback loops). Der Titel meiner Masterarbeit lautet „A Qualitative System Dynamics Model of Barriers to Organi­zational Change“.

2008 absolvierte ich mein Diplomstudium in Internationaler Entwicklung an der Universität Wien (Magistra der Philosophie) mit gutem Erfolg. Dieses interdisziplinäre Studium vermittelt Wissen über Geschichte, Organisation und Konzeption der Internationalen Entwicklung und historisch-geographische Strukturen. Des Weiteren werden breite und scharfe Analyse- und Projektmanagementfähigkeiten erworben. Dazu zählen das Beherrschen räumlich-relationalen Denkens und die Konzeption und Analyse von Problemlösungs­strategien. Der Titel meiner Diplomarbeit lautet „Ethisches Handeln: Das Potential von Multistake­holder-Initiativen zur nachhaltigen Verbes­serung von Arbeits­bedingungen in Produktionsstätten des Südens“.

2007 schloß ich den zweijährigen Universitätslehrgang Psychotherapeutisches Propädeutikum an der Universität Graz mit Auszeichnung ab. Das Psychotherapeutische Propädeutikum vermittelt den allgemeinen Teil der Psychotherapieausbildung auf universitärem Niveau und umfasst mitunter Schwerpunkte der Persönlichkeitstheorie, Allgemeinen Psychologie, Entwicklungspsychologie sowie der Psychosozialen Intervention.

2004 nahm ich an einem Study Exchange Program in Thailand, das an der University of Chiang Mai, University of Nong Khai und Silpakorn University in Bangkok unterrichtet wurde, teil. Das Programm trug den Titel „Thailand in the Modern World System“.

2001 maturierte ich am Bundesgymnasium in Stainach mit gutem Erfolg.